अनिल सक्सेना की रिपोर्ट
बांदा। नोयडा इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी (NIET), ग्रेटर नोएडा के 600 से अधिक इंजीनियरिंग छात्रों ने डॉ. अशोक प्रजापति के साथ एक प्रेरणादायक और संवादात्मक सत्र में भाग लिया। इस सत्र का मुख्य विषय था, “असफलता सफलता की ओर बढ़ाया गया एक कदम है।”
इंजीनियरिंग, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (Artificial Intelligence), स्वायत्त प्रणालियों (Autonomous Systems) और अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अपने अनुभवों को साझा करते हुए, डॉ. प्रजापति ने छात्रों को प्रेरित किया कि वे असफलता को किसी रुकावट के रूप में न देखें, बल्कि नवाचार, सीखने, परिस्थितियों के अनुसार स्वयं को ढालने और पेशेवर विकास की प्रक्रिया का एक आवश्यक हिस्सा समझें।
उनकी बातचीत का एक विशेष रूप से प्रेरणादायक हिस्सा उनके अपने शुरुआती जीवन की एक कहानी थी। डॉ. प्रजापति ने बताया कि वे अपने गाँव से स्कूल तक प्रतिदिन लगभग 12 किलोमीटर साइकिल चलाकर जाते थे। शुरुआत में उन्हें यह लंबा सफर उबाऊ और थकाऊ लगता था। लेकिन उन्होंने 12 किलोमीटर की दूरी को अपने मन पर हावी होने देने के बजाय अपना दृष्टिकोण बदल दिया। उन्होंने पूरे रास्ते को 1-1 किलोमीटर के बारह छोटे हिस्सों में बाँट दिया और एक समय में केवल एक हिस्से को पूरा करने पर ध्यान देना शुरू किया।
इस छोटे-से मानसिक बदलाव ने उनकी पूरी यात्रा का अनुभव बदल दिया, और धीरे-धीरे वे अपनी रोज़ की साइकिल यात्रा का आनंद लेने लगे। इसके बाद उन्होंने जीवन में बड़ी समस्याओं से निपटने के लिए भी यही रणनीति अपनाई, साथ ही अपने तरीके को लगातार बेहतर बनाते गए।
दिलचस्प बात यह है कि आज के समय में इसी सोच को Agile Practice कहा जाता है। हाल के वर्षों में उन्होंने अनेक महत्वपूर्ण परियोजनाओं के साथ-साथ अपनी पेशेवर यात्रा में भी Agile Practices को सफलतापूर्वक अपनाया है।
उन्होंने इस अनुभव को आधुनिक इंजीनियरिंग टीमों द्वारा जटिल समस्याओं को हल करने के तरीकों से जोड़ा। बड़ी चुनौती को छोटे और प्रबंधनीय कार्यों में विभाजित करना, उन्हें क्रमशः पूरा करना, लगातार सीखना और आवश्यकता के अनुसार अपने दृष्टिकोण में बदलाव करना आधुनिक इंजीनियरिंग की एक महत्वपूर्ण कार्यशैली है।
विशेष रूप से उल्लेखनीय यह है कि छात्र जीवन में उन्होंने जो तरीका सहज रूप से अपनाया था, वही सोच आज व्यापक रूप से Agile Methodology के मूल सिद्धांतों से जुड़ी हुई मानी जाती है।
छात्रों को संबोधित करते हुए डॉ. प्रजापति ने इस बात पर ज़ोर दिया कि सफल इंजीनियर वे नहीं होते जो कभी असफल नहीं होते, बल्कि वे होते हैं जो अपनी असफलताओं से सीखते हैं, अपने दृष्टिकोण को बदलते हैं और आगे बढ़ते रहते हैं।
“असफलता सफलता का विपरीत नहीं है। असफलता वह जानकारी है जो आपको बताती है कि सफलता के और करीब कैसे पहुँचा जाए।”
सत्र में इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी की तेज़ी से बदलती दुनिया पर भी चर्चा हुई। डॉ. प्रजापति ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता, स्वायत्त प्रणालियों, साइबर सुरक्षा, क्लाउड कंप्यूटिंग और उन्नत सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग की बढ़ती भूमिका पर प्रकाश डाला। उन्होंने छात्रों को मजबूत बुनियादी ज्ञान विकसित करने के साथ-साथ लगातार सीखते रहने और उभरती हुई नई तकनीकों के अनुसार स्वयं को ढालते रहने के लिए प्रेरित किया।
NIET के निदेशक डॉ. विनोद कापसे ने भी सभा को संबोधित किया और छात्रों को अनुभवी पेशेवरों, उभरती हुई तकनीकों और वास्तविक इंजीनियरिंग अनुभवों से परिचित कराने के महत्व पर ज़ोर दिया। उन्होंने छात्रों को ऐसे अवसरों का पूरा लाभ उठाने, जिज्ञासु बने रहने और तेज़ी से बदलते तकनीकी वातावरण में सफल होने के लिए आवश्यक आत्मविश्वास और दृढ़ता विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया।
NIET के मुख्य प्रौद्योगिकी अधिकारी डॉ. इरफान अली ने भी छात्रों को संबोधित किया। उन्होंने तकनीकी नवाचार, व्यावहारिक शिक्षा और उद्योग की आवश्यकताओं के अनुरूप कौशल विकसित करने के महत्व पर प्रकाश डाला। उन्होंने छात्रों को केवल शैक्षणिक योग्यताओं तक सीमित न रहने और अपने इंजीनियरिंग ज्ञान का उपयोग वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने में करने के लिए प्रेरित किया।
उनके संबोधन ने तेज़ तकनीकी बदलाव के इस दौर में नवाचार, निरंतर सीखने और परिस्थितियों के अनुसार स्वयं को ढालने की आवश्यकता को और मजबूत किया।
इस सत्र ने वास्तविक दुनिया की इंजीनियरिंग चुनौतियों को उन्नत प्रौद्योगिकी और अंतरिक्ष अभियानों से मिली सीख से जोड़ा। डॉ. प्रजापति ने समझाया कि जटिल तथा सुरक्षा-संवेदनशील प्रणालियों पर काम करने वाले इंजीनियर संभावित विफलताओं का पहले से अनुमान लगाते हैं, प्रणालियों का कठोर परीक्षण करते हैं, अप्रत्याशित परिणामों का विश्लेषण करते हैं और अपने डिज़ाइन में लगातार सुधार करते रहते हैं।
इस संवादात्मक सत्र ने छात्रों में काफी उत्साह पैदा किया। छात्रों ने डॉ. प्रजापति के साथ अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, करियर के अवसरों, उच्च शिक्षा, नवाचार, उद्यमिता और पेशेवर जीवन में आने वाली असफलताओं से उबरने जैसे विषयों पर बातचीत की।
सत्र का एक प्रमुख संदेश यह था कि किसी छात्र की पहली नौकरी, शैक्षणिक असफलता या किसी परियोजना में मिली विफलता उसके पूरे भविष्य का निर्धारण नहीं करती।
“आपकी पहली असफलता आपके भविष्य को परिभाषित नहीं करती। सीखने, स्वयं को बदलने और दोबारा प्रयास करने की आपकी इच्छा ही आपके भविष्य को आकार देती है।”
600 से अधिक छात्रों की भागीदारी ने यह दर्शाया कि युवा इंजीनियरों में उभरती हुई तकनीकों के प्रति गहरी रुचि है और वे इंजीनियरिंग, कृत्रिम बुद्धिमत्ता तथा अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के संगम पर काम कर रहे अनुभवी पेशेवरों से सीखने के लिए उत्सुक हैं।
इस कार्यक्रम ने छात्रों को व्यावहारिक अनुभवों से सीखने, सवाल पूछने और शिक्षा, प्रौद्योगिकी तथा इंजीनियरिंग क्षेत्रों के अनुभवी पेशेवरों के साथ सीधे संवाद करने का अवसर प्रदान किया।
सत्र का समापन छात्रों के लिए एक प्रेरणादायक संदेश के साथ हुआ:
“असफलता से मत डरिए; डरिए इस बात से कि कहीं आपने प्रयास ही न किया हो।”
